Documentos institucionales del centro

El centro educativo que he escogido es el IES Jorge Manrique de Palencia. En su proyecto formativo incluyen como puntos prioritarios:

• La enseñanza de los idiomas como instrumento necesario para la formación integral de nuestros alumnos: bilingüismo, programas de intercambio, Erasmus, Comenius y cualesquier otra iniciativa desplegada por los Departamentos de idiomas. 
• La adquisición de hábitos intelectuales de estudio y técnicas de trabajo adecuados para las distintas edades y modelos de enseñanza ofertados. El profesorado tratará de desarrollar la capacidad creativa, el autoaprendizaje y la iniciativa emprendedora de los alumnos.
• El fortalecimiento de las áreas instrumentales para dar la consistencia adecuada al proceso de enseñanza-aprendizaje, muy especialmente en los niveles académicos de Enseñanza Obligatoria. La correcta expresión oral y escrita será objeto de atención prioritaria.
• Fomento de la innovación educativa, con especial referencia a la utilización de las TIC y de los modelos de formación integral.
• La integración de las actividades culturales y extraescolares en la práctica educativa.
• La mejora constante de la utilización de los recursos del Centro y la formación continuada del profesorado como eje fundamental del éxito educativo.
• El desarrollo de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, de acuerdo con los valores constitucionales, conjuntamente con la formación para la cooperación solidaria. Estos aspectos deben ser contemplados por las programaciones anuales de los Departamentos y desarrolladas en las tutorías. 
• La búsqueda de una mejor integración entre la vida académica y la vida laboral, a través de iniciativas desarrolladas desde el propio Instituto. 

yo personalmente pienso que los valores y los objetivos que persigue, anteriormente mencionados, tienen mucha relación entre sí ya que todos como fin último buscar dar una autonomía al niño, que le ayude a formarse para poder tener unas altas competencias en cuanto a los idiomas y al resto de formación educativa útil para desarrollar un empleo. Además del acercamiento de las actividades escolares con el mundo exterior para una mayo y más completa formación del alumnado. Promovida en todo momento por los profesores, que además buscan el desarrollo de valores humanos como la igualdad, el respeto...mediante el uso de las tutorías.